<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://mat.nipax.cz/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rss version="2.0">
    <channel xmlns:g="http://base.google.com/ns/1.0">
        <title>Matematika I a II @ FS ČVUT</title>
        <description></description>
        <link>https://mat.nipax.cz/</link>
        <lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 17:19:30 +0000</lastBuildDate>
        <generator>FeedCreator 1.8</generator>
        <image>
            <url>https://mat.nipax.cz/_media/logo.png</url>
            <title>Matematika I a II @ FS ČVUT</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/</link>
        </image>
        <item>
            <title>mii_2026_vyhlaska2.pdf</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mii_2026_vyhlaska2.pdf&amp;ns=0&amp;rev=1776859445&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;mii_2026_vyhlaska2.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 12:04:05 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ma2_2026_schedule_tutorials.pdf</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Ama2_2026_schedule_tutorials.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1776851391&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;ma2_2026_schedule_tutorials.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 09:49:51 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>infozk_matii</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/infozk_matii?rev=1776850930</link>
            <description>
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/pozadavky_mii_2025.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;pozadavky_mii_2025.pdf (4 MB)&quot;&gt;Co je třeba znát z Matematiky II?&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mii_2026_vyhlaska2.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mii_2026_vyhlaska2.pdf (79 KB)&quot;&gt;Vyhláška o zkouškách z Matematiky II v akademickém roce 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Ukázka zkouškových testů&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m2_2019_ukazktestyalfa.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m2_2019_ukazktestyalfa.pdf (129.1 KB)&quot;&gt;Alfa(2019)&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m2_2019_ukazktestybeta.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m2_2019_ukazktestybeta.pdf (143.3 KB)&quot;&gt;Beta(2019)&lt;/a&gt; (23.3.2019) 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Poznámka: Alfa a Beta vyjadřuje stupeň obtížnosti (Alfa = standardní, Beta = snížená). Od akademického roku 2023/2024 bylo toto členění zrušeno a používá se pouze standardní obtížnost.
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/zkousky&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;zkousky&quot; data-wiki-id=&quot;zkousky&quot;&gt;&amp;lt;-zpět&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 09:42:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mathematics_ii</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/mathematics:mathematics_ii?rev=1776582358</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit1&quot; id=&quot;mathematics_ii&quot;&gt;Mathematics II&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
This course is intended for foreign students studying at our faculty and domestic students who registered for this subject in their study plan. 
Conditions and requirements for this course are almost identical to the equivalent course being held in Czech language. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;content&quot;&gt;Content:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Functions of several variables - domain, limit, continuity, partial derivatives, extrema, implicit function.  
Multiple integrals - double and triple integral, Fubini&amp;#039;s theorem, applications
Line integral, surface integral, Gauss theorem, potential.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_2026_schedule_lectures.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_2026_schedule_lectures.pdf (92 KB)&quot;&gt; Schedule of Lectures&lt;/a&gt; in academic year 2025/2026&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_2026_schedule_tutorials.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_2026_schedule_tutorials.pdf (90.5 KB)&quot;&gt; Schedule of Tutorials&lt;/a&gt; in academic year 2025/2026&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;lecturers&quot;&gt;Lecturers&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;mailto:&amp;#84;&amp;#111;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#66;&amp;#111;&amp;#100;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#114;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot; class=&quot;mail&quot; title=&quot;&amp;#84;&amp;#111;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#66;&amp;#111;&amp;#100;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#114;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot;&gt;doc. Mgr. Ing. Tomáš Bodnár, Ph.D.&lt;/a&gt;,  Office: KN:D-303&lt;br/&gt;

&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; lectures: Monday 12:30-14:00 and Wednesday 14:15 - 15:45. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; tutorials: Thursday 10:45 - 12:15 and Friday 10:45 - 12:15. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; seminar: Wednesday 17:00-19:00 Room: KN:D-105&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;mailto:&amp;#65;&amp;#110;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#46;&amp;#76;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#99;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#111;&amp;#118;&amp;#97;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot; class=&quot;mail&quot; title=&quot;&amp;#65;&amp;#110;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#46;&amp;#76;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#99;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#111;&amp;#118;&amp;#97;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot;&gt;Ing. Anna Lancmanová&lt;/a&gt;,  Office: KN:D-305a
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; tutorials: Thursday 9:00 - 10:30 and Friday 9:00 - 10:30.  &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
In the case of any problem (especially with assessments from tutorials, or with exams) contact your teacher. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;tutorials_assessments&quot;&gt;Tutorials, assessments&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em&gt;Tutorials are obligatory.&lt;/em&gt; Assessment from tutorials (written in the study record) confirms &lt;em&gt;student&amp;#039;s presence and activity&lt;/em&gt; at the tutorials and elaboration of homework and tests. During the semester only 4 absences are allowed (without additional homework), or 6 with additional homework. Higher number of absences in tutorials will automatically lead to the assessment not being awarded. 
Assessment is a necessary condition for the exam. (i.e. student can make the exam only with the assessment written in the study record.) The assessments are written in the last semestral week, not later than one week after. Exceptions are possible only with the explicit agreement of the chair of the institute.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://users.fs.cvut.cz/hynek.reznicek/2024_Ma2.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://users.fs.cvut.cz/hynek.reznicek/2024_Ma2.html&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Tasks solved in tutorials (in 2025)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://users.fs.cvut.cz/anna.lancmanova/Ma2en2026.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://users.fs.cvut.cz/anna.lancmanova/Ma2en2026.html&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Tutorial materials (2026) - A. Lancmanova&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:tutorial_april_16-17.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:tutorial_april_16-17.pdf (6.7 MB)&quot;&gt; Exercises from April 16-17, 2026&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;



&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;exams&quot;&gt;Exams&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
The exams from Mathematics II will be organized in the same way as in Mathematics I. 
There are several necessary conditions to be fulfilled by students in order to be admitted to the exam:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student must have a &lt;em&gt;valid assessment&lt;/em&gt; from tutorials registered in the electronic system KOS. (students without valid assessment can&amp;#039;t subscribe for the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student has to &lt;em&gt;subscribe (register) in the &lt;a href=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;KOS&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; system for the chosen date and level of the exam. (students who will be not subscribed for the exam in the &lt;a href=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;KOS&lt;/a&gt; system can&amp;#039;t participate in the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student should come to the exam &lt;em&gt;in time&lt;/em&gt;, i.e. he/she should be present in the examination room at least 10 minutes before the official start of the exam. (students who will come late, will be not allowed to participate in the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student has to bring his/her &lt;em&gt;Student Identification Card&lt;/em&gt;. (students will be not allowed to participate in the exam without presenting this card) &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; The use of smartphones, smart-watch or any other kind of communication devices during the exam is strictly prohibited.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; It is advised to bring a watch (non-smart, showing just the time) allowing to follow the time remaining for completing the written test.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
These conditions will be followed strictly, without any exceptions. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
 &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;&lt;em&gt;Dates of exams: Monday 25.5., 1.6., 8.6., 15.6., 22.6., 2026, and Thursday 28.5., 4.6., 11.6., 18.6., 25.6. and 10.9. 2026&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em&gt;The detailed information is available in the &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_2026_exams.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_2026_exams.pdf (67.8 KB)&quot;&gt;Notice of exams&lt;/a&gt; from Mathematics II for the academic year 2025/26.&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Sample exam tests: &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_exam_1n_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_exam_1n_en.pdf (117.5 KB)&quot;&gt;Exam 1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_exam_2n_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_exam_2n_en.pdf (119.8 KB)&quot;&gt;Exam 2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_exam_3n_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_exam_3n_en.pdf (112.2 KB)&quot;&gt;Exam 3&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;literature&quot;&gt;Literature:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Neustupa, J., Kračmar S.: Mathematics II, CTU Publishing House, Prague, 1996, &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2en_textbook_scan_old.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2en_textbook_scan_old.pdf (50.5 MB)&quot;&gt;Textbook scan (English, old version)&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:scr_m2_15.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:scr_m2_15.pdf (1.2 MB)&quot;&gt;Textbook (Czech, new version)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_en_textbook.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_en_textbook.pdf (865.8 KB)&quot;&gt; NEW Textbook (English, experimental version)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma2_en_exercises.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma2_en_exercises.pdf (3.1 MB)&quot;&gt; NEW Exercises (English, experimental version)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Finney, R. L., Thomas, G.B.: Calculus, Addison-Wesley, New York, Ontario, Sydney, 1994&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;examples&quot;&gt;Examples:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
The &lt;em&gt;Collection of examples from Mathematics II&lt;/em&gt; written in Czech by authors E. Brožíková, M. Kittlerová and F. Mráz (2016) contains both examples and their solutions. Here you find several parts translated in English. The examples in English have the same numbering but they are without solutions (corresponding solution you can find in the Czech version, which is in the brackets). English translations will be added gradually. By the star (*) are denoted the examples, which go beyond the requirements of the exam this year.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/surface_integral.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;surface_integral.pdf (108.6 KB)&quot;&gt;Surface integral&lt;/a&gt; [&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/19plosny-skalar.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;19plosny-skalar.pdf (4.1 MB)&quot;&gt;Skalární&lt;/a&gt;] [&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/plosny_integral_vektor_pole.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;plosny_integral_vektor_pole.pdf (385.5 KB)&quot;&gt;Vektorový&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Divergence theorem [&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/veta_gauss_ostrogradsky.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;veta_gauss_ostrogradsky.pdf (287.6 KB)&quot;&gt;Gaussova-Ostrogradského věta&lt;/a&gt;]&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Web additional sources:&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;strong&gt;Keisler, H. J.: &lt;a href=&quot;http://www.math.wisc.edu/~keisler/calc.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;http://www.math.wisc.edu/~keisler/calc.html&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Elementary Calculus&lt;/a&gt;: An Infinitesimal Approach, 2nd edition, Prindle, Weber &amp;amp; Schmidt,  1986.&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;strong&gt;Calculus &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/i4nRcikn@7.1:H2TLb2-S@4/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/i4nRcikn@7.1:H2TLb2-S@4/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume I.&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/HTmjSAcf@6.1:rrzms6rP@6/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/HTmjSAcf@6.1:rrzms6rP@6/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume II.&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/oxzXkyFi@6.1:72YaCFgv@5/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/oxzXkyFi@6.1:72YaCFgv@5/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume III.&lt;/a&gt;, provided by &lt;a href=&quot;https://cnx.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;https://cnx.org/&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;



&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;timetable&quot;&gt;Timetable:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_detail/mathematics:screenshot_20260213_123026.png?id=mathematics%3Amathematics_ii&quot; class=&quot;media&quot; title=&quot;mathematics:screenshot_20260213_123026.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:screenshot_20260213_123026.png?w=1592&amp;amp;tok=a6cf34&quot; class=&quot;mediacenter&quot; loading=&quot;lazy&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1592&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/predmet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;predmet&quot; data-wiki-id=&quot;predmet&quot;&gt;&amp;lt;-back&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Sun, 19 Apr 2026 07:05:58 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>tutorial_april_16-17.pdf - vytvořeno</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Atutorial_april_16-17.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1776582146&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;tutorial_april_16-17.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Sun, 19 Apr 2026 07:02:26 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ma2_2026_exams.pdf - vytvořeno</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Ama2_2026_exams.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1776167000&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;ma2_2026_exams.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 11:43:20 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ma2_en_exercises.pdf</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Ama2_en_exercises.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1776000234&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;ma2_en_exercises.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Sun, 12 Apr 2026 13:23:54 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ma2_2026_schedule_lectures.pdf</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Ama2_2026_schedule_lectures.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1774951751&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;ma2_2026_schedule_lectures.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Tue, 31 Mar 2026 10:09:11 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ma2_en_textbook.pdf</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/?image=mathematics%3Ama2_en_textbook.pdf&amp;ns=mathematics&amp;rev=1774438890&amp;do=media</link>
            <description>&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/lib/images/fileicons/svg/pdf.svg&quot; alt=&quot;ma2_en_textbook.pdf&quot; loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 11:41:30 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>matii</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/matii?rev=1771008994</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit1&quot; id=&quot;matematika_ii&quot;&gt;Matematika II&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/matiinfo&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;matiinfo&quot; data-wiki-id=&quot;matiinfo&quot;&gt;Základní informace k předmětu&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mii_2026_plan_prednasek.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mii_2026_plan_prednasek.pdf (4 MB)&quot;&gt;Týdenní plány přednášek&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mii_2026_plan_cviceni.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mii_2026_plan_cviceni.pdf (4 MB)&quot;&gt;Týdenní plány cvičení a seminářů&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/literatura_m2&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;literatura_m2&quot; data-wiki-id=&quot;literatura_m2&quot;&gt;Doporučená literatura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/predmet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;predmet&quot; data-wiki-id=&quot;predmet&quot;&gt;&amp;lt;-zpět&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Fri, 13 Feb 2026 18:56:34 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mathematics_i</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/mathematics:mathematics_i?rev=1770994455</link>
            <description>
&lt;h1 class=&quot;sectionedit1&quot; id=&quot;mathematics_i&quot;&gt;Mathematics I&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;level1&quot;&gt;

&lt;p&gt;
This course is intended for foreign students studying at our faculty and domestic students who registered it. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;content_of_the_course&quot;&gt;Content of the course:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
Introduction to linear algebra - vectors, vector spaces, matrices, determinants, systems of linear equations. Analytic geometry in E_3 - straight lines and planes. Calculus of functions of single variable - limit, continuity, derivative, extrema, behaviour of a function, indefinite integral, methods of integration, definite integral.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_2025_requirements.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_2025_requirements.pdf (109.5 KB)&quot;&gt;Plan of lectures&lt;/a&gt; in academic year 2025/26&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;lecturers&quot;&gt;Lecturers&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;mailto:&amp;#116;&amp;#111;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#98;&amp;#111;&amp;#100;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#114;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot; class=&quot;mail&quot; title=&quot;&amp;#116;&amp;#111;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#98;&amp;#111;&amp;#100;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#114;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot;&gt;doc. Mgr. Ing. Tomáš Bodnár, Ph.D.&lt;/a&gt;,  Office: KN:D-303
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; lectures: Monday, 12:30 - 14:00 and Wednesday, 14:15 - 15:45.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;mailto:&amp;#72;&amp;#121;&amp;#110;&amp;#101;&amp;#107;&amp;#46;&amp;#82;&amp;#101;&amp;#122;&amp;#110;&amp;#105;&amp;#99;&amp;#101;&amp;#107;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot; class=&quot;mail&quot; title=&quot;&amp;#72;&amp;#121;&amp;#110;&amp;#101;&amp;#107;&amp;#46;&amp;#82;&amp;#101;&amp;#122;&amp;#110;&amp;#105;&amp;#99;&amp;#101;&amp;#107;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot;&gt;Mgr. Hynek Řezníček&lt;/a&gt;,  Office: KN:D-205b
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; tutorials: Tuesday, 9:00 - 10:30 and Friday 12:30 - 14:00.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;mailto:&amp;#65;&amp;#110;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#46;&amp;#76;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#99;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#111;&amp;#118;&amp;#97;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot; class=&quot;mail&quot; title=&quot;&amp;#65;&amp;#110;&amp;#110;&amp;#97;&amp;#46;&amp;#76;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#99;&amp;#109;&amp;#97;&amp;#110;&amp;#111;&amp;#118;&amp;#97;&amp;#64;&amp;#102;&amp;#115;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#118;&amp;#117;&amp;#116;&amp;#46;&amp;#99;&amp;#122;&quot;&gt;Ing. Anna Lancmanová&lt;/a&gt;,  Office: KN:D-305a
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; tutorials: Tuesday, 10:45 - 12:15 and Friday 9:00 - 10:30.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
In the case of any problem (especially with assessments from tutorials, or with exams) contact your teacher. 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;tutorials_assessments&quot;&gt;Tutorials, assessments&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em&gt;Tutorials are obligatory.&lt;/em&gt; Assessment from tutorials (written in the study record) confirms &lt;em&gt;student&amp;#039;s presence and activity&lt;/em&gt; at the tutorials and elaboration of homework and tests. During the semester only 4 absences are allowed (without additional homework), or 6 with additional homework. Higher number of absences in tutorials will automatically lead to the assessment not being awarded. 
Assessment is a necessary condition for the exam. (i.e. student can make the exam only with the assessment written in the study record.) The assessments are written in the last semestral week, not later than one week after. Exceptions are possible only with the explicit agreement of the chair of the institute.
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_2025_tutorials_info.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_2025_tutorials_info.pdf (117.5 KB)&quot;&gt;Preliminary plan&lt;/a&gt; of tutorials in academic year 2025/26&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://users.fs.cvut.cz/hynek.reznicek/2024_Ma1.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://users.fs.cvut.cz/hynek.reznicek/2024_Ma1.html&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Hynek Řezníček - Tutorial information&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;exams&quot;&gt;Exams&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;



&lt;p&gt;
There are several necessary conditions to be fulfilled by students in order to be admitted to the exam:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student must have a &lt;em&gt;valid assessment&lt;/em&gt; from tutorials registered in the electronic system KOS. (students without valid assessment can&amp;#039;t subscribe for the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student has to &lt;em&gt;subscribe (register) in the &lt;a href=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;KOS&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; system for the chosen date and level of the exam. (students who will be not subscribed for the exam in the &lt;a href=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://www.kos.cvut.cz/login?url=/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;KOS&lt;/a&gt; system can&amp;#039;t participate in the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student should come to the exam &lt;em&gt;in time&lt;/em&gt;, i.e. he/she should be present in the examination room at least 10 minutes before the official start of the exam. (students who will come late, will be not allowed to participate in the exam)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Student has to bring his/her &lt;em&gt;Student Identification Card&lt;/em&gt;. (students will be not allowed to participate in the exam without presenting this card) &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; The use of smartphones, smart-watch or any other kind of communication devices during the exam is strictly prohibited.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; It is advised to bring a watch (non-smart, showing just the time) allowing to follow the time remaining for completing the written test.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
These conditions will be followed strictly, without any exceptions. 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Dates of exams: January 5, 8, 12, 15, 19, 22, 26, 29 and February 2, 5, 9, 12, 2026.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;em class=&quot;u&quot;&gt;&lt;strong&gt;NEW:  Following the direct request of the Vice-Dean for Education doc. Ing. Jan Skočilas, Ph.D., an additional examination term from Mathematics I was open for Thursday, February 19, 2026 (13:00-15:00, room KN:D-104).
&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
 &lt;em&gt;The detailed information is available in the &lt;em class=&quot;u&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_2025_exams.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_2025_exams.pdf (68.2 KB)&quot;&gt;Notice of exams&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; from Mathematics I for the academic year 2025/26.&lt;/em&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Sample exam tests: &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_exam_1_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_exam_1_en.pdf (97.5 KB)&quot;&gt;Exam 1&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_exam_2_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_exam_2_en.pdf (96.7 KB)&quot;&gt;Exam 2&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_exam_3_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_exam_3_en.pdf (104.8 KB)&quot;&gt;Exam 3&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_exam_4_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_exam_4_en.pdf (101.1 KB)&quot;&gt;Exam 4&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_exam_5_en.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_exam_5_en.pdf (121.5 KB)&quot;&gt;Exam 5&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
Some notes &amp;amp; Common mistakes: &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:ma1_mistakes.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:ma1_mistakes.pdf (196.6 KB)&quot;&gt;Notes &amp;amp; Mistakes&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;literature&quot;&gt;Literature:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;


&lt;ul&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Neustupa, J.: Mathematics I, CTU Publishing House, Prague, 1996&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Neustupa, J.: Mathematics I, updated electronic version &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:scr_m1a1.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:scr_m1a1.pdf (730 KB)&quot;&gt;Part I&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:scr_m1a2.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:scr_m1a2.pdf (786.4 KB)&quot;&gt;Part II&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:scr_m1a3.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;mathematics:scr_m1a3.pdf (335.2 KB)&quot;&gt;Part III-old version&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Neustupa, J. and Kračmar, S.: Problems in Mathematics I, CTU Publishing House, Prague, 1999&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m1_selected_problems.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m1_selected_problems.pdf (178.3 KB)&quot;&gt;Selected problems&lt;/a&gt; from the textbook Problems in Mathematics I &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m1_probl_from_prev_exams.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m1_probl_from_prev_exams.pdf (78.7 KB)&quot;&gt;Selected problems&lt;/a&gt; from the exam tests in previous years &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Recommended Czech materials &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/literatura&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;literatura&quot; data-wiki-id=&quot;literatura&quot;&gt;Základní literatura:&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Keisler, H. J.: &lt;a href=&quot;http://www.math.wisc.edu/~keisler/calc.html&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;http://www.math.wisc.edu/~keisler/calc.html&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Elementary Calculus&lt;/a&gt;: An Infinitesimal Approach, 2nd edition, Prindle, Weber &amp;amp; Schmidt,  1986. &lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Calculus &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/i4nRcikn@7.1:H2TLb2-S@4/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/i4nRcikn@7.1:H2TLb2-S@4/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume I.&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/HTmjSAcf@6.1:rrzms6rP@6/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/HTmjSAcf@6.1:rrzms6rP@6/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume II.&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://cnx.org/contents/oxzXkyFi@6.1:72YaCFgv@5/Introduction&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/contents/oxzXkyFi@6.1:72YaCFgv@5/Introduction&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Volume III.&lt;/a&gt;, provided by &lt;a href=&quot;https://cnx.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;https://cnx.org/&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; &lt;a href=&quot;https://openstax.org/details/books/college-algebra&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://openstax.org/details/books/college-algebra&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;College algebra&lt;/a&gt;, provided by &lt;a href=&quot;https://cnx.org/&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://cnx.org/&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;https://cnx.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;

&lt;h4 id=&quot;timetable&quot;&gt;Timetable:&lt;/h4&gt;
&lt;div class=&quot;level4&quot;&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_detail/mathematics:screenshot_20250930_152726.png?id=mathematics%3Amathematics_i&quot; class=&quot;media&quot; title=&quot;mathematics:screenshot_20250930_152726.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/mathematics:screenshot_20250930_152726.png?w=820&amp;amp;tok=4c35b0&quot; class=&quot;mediacenter&quot; loading=&quot;lazy&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;820&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/predmet&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;predmet&quot; data-wiki-id=&quot;predmet&quot;&gt;&amp;lt;-back&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
</description>
            <author>bodnart@undisclosed.example.com (Tomáš Bodnár)</author>
            <pubDate>Fri, 13 Feb 2026 14:54:15 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>literatura_m2</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/literatura_m2?rev=1768237208</link>
            <description>
&lt;h2 class=&quot;sectionedit1&quot; id=&quot;zakladni_literatura&quot;&gt;Základní literatura:&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;

&lt;p&gt;
[1] J. Neustupa: &lt;strong&gt;Matematika II&lt;/strong&gt;. Skriptum Strojní fakulty. Vydavatelství ČVUT, Praha 2015 (&lt;em&gt;Základní skriptum k předmětu Matematika II&lt;/em&gt;) &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/scr_m2.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;scr_m2.pdf (1.2 MB)&quot;&gt;Elektronická verze v pdf je ke stažení zde.&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
[2] &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/m2_ukazktesty&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;m2_ukazktesty&quot; data-wiki-id=&quot;m2_ukazktesty&quot;&gt;Sbírka příkladů z Matematiky II&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (v elektronické podobě) 
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
[3] &lt;strong&gt;Ukázka zkouškových testů&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m2_2019_ukazktestyalfa.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m2_2019_ukazktestyalfa.pdf (129.1 KB)&quot;&gt;Alfa(2019)&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/m2_2019_ukazktestybeta.pdf&quot; class=&quot;media mediafile mf_pdf&quot; title=&quot;m2_2019_ukazktestybeta.pdf (143.3 KB)&quot;&gt;Beta(2019)&lt;/a&gt; (23.3.2019)
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
[4] J. Neustupa: &lt;strong&gt;Matematika I&lt;/strong&gt;. Skriptum Strojní fakulty. Vydavatelství ČVUT, Praha 2015 
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT{&amp;quot;target&amp;quot;:&amp;quot;section&amp;quot;,&amp;quot;name&amp;quot;:&amp;quot;Z\u00e1kladn\u00ed literatura:&amp;quot;,&amp;quot;hid&amp;quot;:&amp;quot;zakladni_literatura&amp;quot;,&amp;quot;codeblockOffset&amp;quot;:0,&amp;quot;secid&amp;quot;:1,&amp;quot;range&amp;quot;:&amp;quot;1-578&amp;quot;} --&gt;
&lt;h2 class=&quot;sectionedit2&quot; id=&quot;dalsi_doporucena_literatura&quot;&gt;Další doporučená literatura:&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;level2&quot;&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li class=&quot;level1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;li&quot;&gt; Číslovaný seznam&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;
[5] E. Brožíková, M. Kittlerová: &lt;strong&gt;Sbírka příkladů z Matematiky II&lt;/strong&gt;. Skriptum Strojní fakulty (vyprodáno). Vydavatelství ČVUT, Praha 2003, dotisk 2007. (&lt;em&gt;Sbírka řešených i neřešených příkladů.&lt;/em&gt;) &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/m2_ukazktesty&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://mat.nipax.cz/m2_ukazktesty&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt; zde v elektronické podobě&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
[6] K. Rektorys a spol.: &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://katalog.mendelu.cz/#!/records/037553b4-73a3-4f85-b804-bd0d60c8d616?back=https:%2F%2Fkatalog.mendelu.cz%2F%23!%2Frecords%2F27a1073c-8074-4633-8a53-842b6dcfe236&amp;amp;group=037553b4-73a3-4f85-b804-bd0d60c8d616,6ecaac39-6204-4910-bb22-7f139a655d02&quot; class=&quot;urlextern&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;https://katalog.mendelu.cz/#!/records/037553b4-73a3-4f85-b804-bd0d60c8d616?back=https:%2F%2Fkatalog.mendelu.cz%2F%23!%2Frecords%2F27a1073c-8074-4633-8a53-842b6dcfe236&amp;amp;group=037553b4-73a3-4f85-b804-bd0d60c8d616,6ecaac39-6204-4910-bb22-7f139a655d02&quot; rel=&quot;ugc nofollow noopener&quot;&gt;Přehled užité matematiky I, II.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
[7] M. Čertíková: &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/matii-marta-certikova&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;matii-marta-certikova&quot; data-wiki-id=&quot;matii-marta-certikova&quot;&gt;Řešené příkady a poznámky ke cvičením&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/matii&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;matii&quot; data-wiki-id=&quot;matii&quot;&gt;&amp;lt;-zpět&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;!-- EDIT{&amp;quot;target&amp;quot;:&amp;quot;section&amp;quot;,&amp;quot;name&amp;quot;:&amp;quot;Dal\u0161\u00ed doporu\u010den\u00e1 literatura:&amp;quot;,&amp;quot;hid&amp;quot;:&amp;quot;dalsi_doporucena_literatura&amp;quot;,&amp;quot;codeblockOffset&amp;quot;:0,&amp;quot;secid&amp;quot;:2,&amp;quot;range&amp;quot;:&amp;quot;579-&amp;quot;} --&gt;</description>
            <author>dohnal@undisclosed.example.com (Gejza Dohnal)</author>
            <pubDate>Mon, 12 Jan 2026 17:00:08 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>zapg</title>
            <link>https://mat.nipax.cz/zapg?rev=1768218680</link>
            <description>
&lt;p&gt;


	&lt;title&gt;Základy algoritmizace a&amp;nbsp;programování&lt;/title&gt;
	&lt;/head&gt;&lt;body&gt;
	&lt;div id=&quot;container&quot;&gt;
		&lt;div id=&quot;content&quot;&gt;
		     &lt;h1&gt;Základy algoritmizace a&amp;nbsp;programování&lt;/h1&gt;
        &lt;center&gt;
        &lt;a href=&quot;AZAPG.html&quot;&gt;ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING&lt;/a&gt;
        &lt;/center&gt;
    &lt;p&gt;Informace k zimnímu semestru 2022/2023
       &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
    &lt;/p&gt;
  

    &lt;p&gt;&lt;b&gt;1. zápočtový test: 27. 10. 2022&lt;/b&gt;
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;Test se bude psát tužkou (propiskou) na papír, bez použití počítače (nebo kalkulačky, mobilu, ... apod.). &lt;br&gt;
Můžete si ale vytisknout jako nápovědu tyto &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/zapg_matlab_commands.pdf&quot;&gt;příkazy&lt;/a&gt; a &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/zapg_oper.pdf&quot;&gt;operátory a funkce&lt;/a&gt;.
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;priklady&quot;&gt;
        Úlohy k procvičování&lt;/a&gt; - pokud to lze, napište skripty pro úlohy na cykly (4. odstavec) jak s využitím matlabovských vektorových funkcí (např. max, min, mean, sum, ...), tak bez nich, tj. s explicitním použitím cyklu &lt;code&gt;for&lt;/code&gt; nebo &lt;code&gt;while&lt;/code&gt; - &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/zapg_ex3_vectoriz.pdf&quot;&gt;příklad&lt;/a&gt;.
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;&lt;b&gt;2. zápočtový test: 24. 11. 2022&lt;/b&gt;
     &lt;!--a href=&quot;ZAPG\vysl_21.html&quot;&gt; - výsledky&lt;/a--&gt;
    (nebo oprava 1. zápočtového testu)
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;V druhém testu lze použít počítač. Cílem je na zadané úloze předvést, že umíte v Matlabu napsat svou vlastní funkci a použít ji ve skriptu. &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/zapg_priklady_ii.pdf&quot;&gt;
        Úlohy k procvičování&lt;/a&gt;.
   &lt;/p&gt;

&lt;hr&gt;
DÚ: programy otestujte v Matlabu (nebo v Octave) a odevzdejte v Moodle
   &lt;ul&gt;
   &lt;li&gt;
      1. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
    V Dialogovém okně: uložte do proměnných a, b, c koeficienty kvadratického polynomu a pak do proměnných x1 a x2 pomocí standardního vzorce vypočítejte jeho kořeny. Zobrazte si výsledek na obrazovce. Ověřte správnost na několika variantách hodnot a, b, c. Příkazy, které jste použili, zapište do textového souboru s příponou .m a odevzdejte v moodle.
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      2. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   Napište skript, který zjistí, zda z daných tří stran lze sestrojit trojúhelník.&lt;br&gt;
   vstup: a, b, c ... tři kladná čísla &lt;br&gt;
   výstup: buď &quot;ano&quot;, nebo &quot;ne&quot;
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      3. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   Napište skript, který přečte zadaný počet čísel a určí, kolik z nich je záporných a kolik nezáporných.
&lt;br&gt;
   vstup: n ... počet čísel, která budou následovat (např. 3)&lt;br&gt;
   &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; n čísel, postupně zadávaných (např. 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;-1&amp;nbsp;&amp;nbsp;0 )&lt;br&gt;
   výstup: zap ... počet záporných čísel&lt;br&gt;
   &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; nezap ... počet nezáporných čísel
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      4. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   Napište skript, který postupně načte posloupnost celých nenulových čísel zakončenou nulou (nula slouží jen jako ukončovací číslo, do posloupnosti nepatří) a vytiskne, kolik čísel je větších než 10.
&lt;br&gt;
   vstup: postupně zadávaná posloupnost čísel, zakončená nulou (např. 2&amp;nbsp;&amp;nbsp;-1&amp;nbsp;&amp;nbsp;12&amp;nbsp;&amp;nbsp;3&amp;nbsp;&amp;nbsp;0 )&lt;br&gt;
   výstup: p10 ... počet čísel větších než 10
   &lt;/p&gt;
   &lt;p&gt;
Nepoužívejte cyklus &lt;code&gt;for&lt;/code&gt;, ale &lt;code&gt;while&lt;/code&gt; (protože nevíte předem, kolikrát má proběhnout).
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      5. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   DÚ tentokrát v moodle není - sami si procvičujte tyto &lt;a href=&quot;priklady&quot;&gt;příklady&lt;/a&gt; (zejména odstavec &lt;b&gt;cykly&lt;/b&gt;) jako přípravu na test na následujícím cvičení.
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      6. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   Napište skript, který v cyklu vždy požádá o 4 hodnoty představující body ze čtyř příkladů v testu (každý příklad je hodnocen 0 až 25 body) a vytiskne jejich součet a výslednou známku (pod 50 bodů F, 50 až 59 E, ... atd. po 10 bodech až do A). Cyklus skončí, když se zadá záporné číslo.
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      7. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
Napište skript pro výpočet BMI:
   &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt; Nejdřív napište funkci fBMI, která počítá index BMI ( = (váha v kg)/(výška v m)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;): &lt;br&gt;
vstup: vyska ...výška v cm &lt;br&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;vaha ... váha v kg &lt;br&gt;
výstup: BMI ... index BMI&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; Pak svou funkci fBMI upravte tak, aby měla 2 výstupy - index BMI a odpovídající kategorii K jako číslo od 1 do 3: &lt;br&gt;
K = 1 ... index BMI pod 18.5 ... podváha,&lt;br&gt;
K =  2 ... index BMI 18.5-25 ... ideální váha,&lt;br&gt;
K = 3 ... index BMI nad  25 ... nadváha &lt;br&gt;&lt;br&gt;
Funkce fBMI nesmí nic číst ani vypisovat, všechny hodnoty se musí předávat jen jako vstupní, resp. výstupní parametry.&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; Nakonec napište skript, který se zeptá na váhu a výšku, pak zavolá funkci fBMI, a pak vypíše index BMI a odpovídající kategorii (slovy). &lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
   &lt;li&gt;
      8. cvičení &lt;br&gt;
   &lt;p&gt;
   DÚ tentokrát v moodle není - sami si procvičujte &lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/_media/zapg_priklady_ii.pdf&quot;&gt;příklady na používání funkcí&lt;/a&gt; jako přípravu na test na následujícím cvičení, tj. 24. listopadu, případně tyto &lt;a href=&quot;priklady&quot;&gt;příklady&lt;/a&gt;, pokud budete opakovat 1. test.
   &lt;/p&gt;
   &lt;/li&gt;

&lt;/ul&gt;


    &lt;!--p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=spUNpyF58BY&amp;ab_channel=3Blue1Brown&quot;&gt;
        Fourierova transformace&lt;/a&gt; -  3Blue1Brown
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=iTMn0Kt18tg&amp;ab_channel=MITOpenCourseWare&quot;&gt;
        Rychlá Fourierova transformace&lt;/a&gt; -  MIT
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=gZNm7L96pfY&amp;ab_channel=Stanford&quot;&gt;
        Fourierova transformace a její aplikace&lt;/a&gt; -  Stanford
   &lt;/p&gt;
    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://apfyz.upol.cz/ucebnice/down/mini/fourtrans.pdf&quot;&gt;
        Fourierova transformace&lt;/a&gt; (česky, pdf)
   &lt;/p--&gt;


&lt;hr&gt;

	&lt;h2&gt;Doporučená literatura&lt;/h2&gt;
	
	&lt;ul class=&quot;biblio&quot;&gt;
         
       &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://vyukaap.vscht.cz/&quot;&gt;
	   Algoritmizace v systému MATLAB&lt;/a&gt; - výukový text VŠCHT Praha&lt;/li&gt;
       &lt;li&gt;J. Koláček, K. Konečná: 
	   &lt;a href=&quot;https://portal.matematickabiologie.cz/index.php?pg=zaklady-informatiky-pro-biology--vypocetni-matematicke-systemy--jak-pracovat-s-matlabem&quot;&gt;
            Jak pracovat s Matlabem&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;
Další odkazy na literaturu jsou na &lt;a href=&quot;AZAPG.html&quot;&gt;
	   této stránce&lt;/a&gt; dole (všechno v angličtině)
&lt;/p&gt;
	&lt;h2&gt;SW&lt;/h2&gt;

    &lt;p&gt;
        &lt;a href=&quot;http://www.mathworks.com/products/matlab/index.html&quot;&gt;Matlab&lt;/a&gt; - studentskou verzi lze nainstalovat ze stránek &lt;a href=&quot;http://download.cvut.cz/&quot;&gt;download.cvut.cz&lt;/a&gt;&lt;br&gt;   &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(používání vyžaduje přístup k síti z domény ČVUT) &lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.gnu.org/software/octave/&quot;&gt;GNU OCTAVE&lt;/a&gt; - volně šiřitelný program velice podobný Matlabu&lt;br&gt;
  &lt;a href=&quot;https://www.gnu.org/software/octave/doc/interpreter/&quot;&gt;Průvodce programem OCTAVE&lt;/a&gt; - anglicky&lt;br&gt;


&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;https://mat.nipax.cz/ostatni&quot; class=&quot;wikilink1&quot; title=&quot;ostatni&quot; data-wiki-id=&quot;ostatni&quot;&gt;&amp;lt;-zpět&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
</description>
            <author>dohnal@undisclosed.example.com (Gejza Dohnal)</author>
            <pubDate>Mon, 12 Jan 2026 11:51:20 +0000</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
