Rozdíly

Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.

--- zkouska_poznamky [2015/09/18 13:32] – Gejza Dohnal
+++ zkouska_poznamky [2016/02/22 09:11] – Gejza Dohnal
@@ Řádek 7: / Řádek 7: @@
   - Výsledky uvádějte pokud možno celou souvislou větou (nebo větami, je-li to potřeba). Opět tím jednak ukážete, že úloze rozumíte, jednak se vyhnete nepochopení "co jste tím vlastně chtěli říci" ze strany opravujícího.
   - Pište čitelně a dodržujte úpravu textu a obrázků. Nečitelný text se nedá opravovat.
-  - Obrázky a grafy popisujte v maximální možné míře. Označení os, popid křivek, souřadnice důležitých bodů a označení oblastí šrafováním by mělo být samozřejmostí.
+  - Obrázky a grafy popisujte v maximální možné míře. Označení os, popis křivek, souřadnice důležitých bodů a označení oblastí šrafováním by mělo být samozřejmostí.
   - Věnujte zvýšenou pozornost úpravám výrazů, především práci se znaménky, úpravám zlomků a složených závorek. Naprostá většina chyb pramení z nepozornosti při úpravách.
-  - Výrazy ve výsledcích zjednodušujte na maximální možnou míru. Není třeba nahrazovat iracionální výrazy čísly (navíc kalkulačky nejsou dovoleny), ale zase by se ve výsledcích neměly vyskytovat takové výrazy jako například logaritmus jedné, 9/3, 2/4, kosinus pí.
+  - Výrazy ve výsledcích zjednodušujte na maximální možnou míru. Není třeba nahrazovat iracionální výrazy čísly (navíc kalkulačky nejsou dovoleny), ale zase by se ve výsledcích neměly vyskytovat takové výrazy jako například: $\log(1)$, $\frac{9}{3}$, $\frac{2}{4}$, $\cos(\pi)$.
   - U příkladů, kde je to možné, provádějte zkoušku. Využijete tak případný zbývající čas k odhalení chyb, které byste si později vyčítali.
-[[pozadavky|<-zpět]]
+[[zkousky|<-zpět]]